“全人教育”是一種整合以往“以社會為本”與“以人為本”的兩種教育觀點，形成既重視社會價值又重視人的價值的教育理念。在全人教育理念下，教師應關注每一個人智力、情感、社會性、藝術性等潛力的全面挖掘，讓學童不僅學習到各種知識，還要接受道德與正確的生命價值觀念，并且啟發他們學以致用。

12月17日，內蒙古鴻德文理學院教育系“全人教育兒童發展研究中心暨產學研融合創新平臺”在崇德樓八樓會議室揭牌成立。

學院黨委副書記張雪玉出席會議，教育系主任李鳳清主持揭牌儀式。科研處處長王佳麗、學院產學研項目相關負責人、內蒙古家恩教育中心主任賈若兮、新城區理德斯幼兒園園長高潤潤、和林格爾縣第二民族幼兒園園長宋智英等參加了會議。美國哈佛大學多元智能MI研究所博士后研究員、中國宋慶齡基金會婦女兒童委員會特聘專家董青華通過視頻會議的形式參加會議并作報告。

“全人教育兒童發展研究中心的成立將有效的促進我院與各園所、幼教機構的深度合作；同時，也將促進我院在學前兒童教育領域學術水平的進一步提高，推動產學研合作，加快成果引進和轉化步伐?！苯逃抵魅卫铠P清講到。

近日，教育部等九部門印發《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》，提到“深化學前教育專業改革，完善培養方案，強化學前兒童發展和教育專業基礎，注重培養學生觀察了解兒童、支持兒童發展的實踐能力。”學院通過成立全人教育兒童發展研究中心，將搭建起學前教育專業和幼兒園之間的產學研合作平臺，促進專業建設高質量發展。

編輯：劉佳琪