新聞動(dòng)態(tài)
6月12日下午14點(diǎn)30分，人文系新聞學(xué)專業(yè)王粟副教授于鵬展樓階梯教室二開展了“多屏環(huán)境下我們?cè)撊绾闻c技術(shù)相處”講座。
講座聚焦技術(shù)高速發(fā)展現(xiàn)狀，指出現(xiàn)代人在技術(shù)革新中常陷迷茫、 失自我覺知，強(qiáng)調(diào)技術(shù)是把“雙刃劍”，既解難題又催生新挑戰(zhàn) 。王粟老師基于自身區(qū)域形象建構(gòu)和新媒體傳播研究方向，引導(dǎo)聽眾思考，不僅要掌握技術(shù)使用技能，更需探索與技術(shù)健康相處之道，以理性、平衡姿態(tài)融入多屏技術(shù)環(huán)境。
王粟副教授以新聞學(xué)視角切入， 剖析多屏技術(shù)對(duì)傳播生態(tài)的重塑。 她提到， 多屏環(huán)境打破信息傳播時(shí)空邊界，卻也讓受眾陷入“信息繭房”與“注意力碎片化”困境。
講座后半段聚焦“破局路徑”。王粟老師強(qiáng)調(diào)， “使用技術(shù)”與“駕馭技術(shù)”存在本質(zhì)區(qū)別： 前者是被動(dòng)適應(yīng)工具，后者是主動(dòng)構(gòu)建與技術(shù)的協(xié)作關(guān)系，為聽眾勾勒出“與技術(shù)共生”的清晰路徑，引發(fā)對(duì)“ 技術(shù)人文性 ”的持久思考。
這場(chǎng)剖析， 讓聽眾意識(shí)到： 與技術(shù)相處的前提， 是清醒認(rèn)知技術(shù)對(duì)思維、 行為模式的隱性塑造， 主動(dòng)跳出“技術(shù)依賴”的舒適區(qū)。
此次講座為師生理解技術(shù)與人類關(guān)系提供新視角， 助力在多屏?xí)r代更好適應(yīng)技術(shù)、 堅(jiān)守自我， 對(duì)提升媒介素養(yǎng)、應(yīng)對(duì)技術(shù)沖擊有積極啟發(fā)，也為后續(xù)學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用拓寬思路 。
