黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，堅持教育優先發展。習近平同志《論教育》在全國教育大會勝利召開之際出版發行，在全國教育系統引發熱烈反響。

為深入學習貫徹習近平同志《論教育》和全國教育大會精神，內蒙古鴻德文理學院于10月中旬印發學習通知，全院教職工通過個人自學、專家輔導、研討交流等方式，認真學習了《論教育》的重要內容和全國教育大會精神。

12月11日，內蒙古鴻德文理學院召開黨委理論學習中心組擴大會議，深入學習貫徹習近平同志《論教育》和全國教育大會精神。全院副科級及以上干部參加會議。會議由黨委副書記張雪玉主持。

學習以專題研討會的方式進行，旨在進一步引導教職工深入學習領會習近平總書記關于教育論述的精神實質，達到分享交流、互促共學的目的。共有8位老師上臺發言，分享了自己學習《論教育》和全國教育大會的心得體會。

辦公室副主任兼宣傳部副部長盛興結合到蒙古國教育考察的經歷，以《“走出去”辦學的幾點思考》為題，從“走出去”辦學符合國家戰略、“走出去”辦學的經驗借鑒、“走出去”辦學的具體實踐、“走出去”辦學的幾點建議等四個方面，分享了學習《扎實推動教育強國建設》中關于“增強我國教育國際影響力”的感悟和收獲。他講到，我們要根據國際形勢的發展變化，統籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。

學生工作處處長許艷軍以《加強學生德、體、勞教育》為題，從思想政治工作、體育健康工作和勞動教育三個方面，結合習近平《論教育》一書中的內容講述了學院學生工作的新思路與實踐舉措。他指出，做好學生工作就要深刻認識到德 、體 、勞教育在培養全面發展人才中的重要性，力求在德育上培養學生高尚的道德情操，在體育上增強學生體質健康，在勞動教育上培養學生熱愛勞動、尊重勞動的優良品質，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

人文系主任張文生以《關于推廣與學習國家通用語言文字過程中容易產生誤區的思考》為題，從社會認識、政策變遷、與民族文化傳承的關系等方面講述了全面加強國家通用語言文字教育的必要性、正確性及在社會中存在的認識誤區。他講到，推廣國家通用語言文字是憲法規定的責任，也是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑，我們要認真貫徹落實。

財會系主任白貴結合《扎實推動教育強國建設》篇章的學習，從人才培養目標、實踐教學、師德師風建設、教育安全等方面，詳細闡述了財會系在教育工作中的責任與方向。他講到，財會系將繼續全面貫徹黨的教育方針，注重實踐教學與產教融合，強化師德師風建設，為培養符合數字經濟時代需求的應用型、復合型人才貢獻力量。

教務處教學科科長張超以《至誠至愛，奮力書寫鴻德教育教學高質量發展新篇章》為題，從專業設置、課程建設、人才培養等方面講述了高質量管理賦能高質量教學的實踐探索。他講到，我院要繼續優化教育管理策略，加強專業內涵建設，全面提高人才培養質量，著力造就高素質應用型人才，為區域社會經濟發展提供人才支撐。

教育系教師呂梁以《“大先生”的塑造與“名雅士”的養成》為題，講述了新時代教師應如何兼具教育家精神與美育家情懷。他講到，教師應以心有大我、至誠報國的理想信念為基石，將教育家精神與美育家追求相融合，做適應時代發展和社會需要的教育家，為強國建設提供高質量的師資力量保障。

工程管理系教師王雪冬以《在學習〈論教育〉中體味自己的教育心路歷程》為題，結合自己十多年的從教經歷，從培養什么人 、如何培養人以及如何做老師三個方面講述了如何做黨和人民滿意的好老師。她講到，我們要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質等方面下功夫，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

公共教學部教師薛丹以《厚植思政根基 彰顯時代擔當》為題，從思政教育的重要性、教學方法的創新與實踐、個人教學感悟等方面，講述了作為思政教師在教育過程中的探索與體會。她講到，作為思政教師，要深入研究新時代新征程的實際，不斷創新教學方法 ，將思政教育融入學生的日常生活中，做有幸福感的教育者。

黨委書記盧鳳龍做總結講話。他講到，教育是國家之根本，民族之未來，它承載著培養未來社會建設者和接班人的重任。在當前經濟社會快速發展的背景下，教育面臨著前所未有的挑戰和機遇。如何適應新時代的要求，推動我院教育事業持續健康發展，是我們每一個鴻德人必須思考和解決的問題。他希望，全院教職工要堅持講政治、講紀律、講學習，在工作實踐中不斷提升自身的政治素質和業務能力，更加堅定地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，將學習成果轉化為推動我院教育事業高質量發展的實際成效。

編輯：燕麓汀