1月14日本科高校課程思政教學比賽落幕。經(jīng)過前期校賽選拔、自治區(qū)復賽網(wǎng)絡(luò)評審環(huán)節(jié)，內(nèi)蒙古鴻德文理學院藝術(shù)設(shè)計系教師張茹進入決賽并榮獲大賽二等獎。在決賽中，張茹老師精心設(shè)計、穩(wěn)定發(fā)揮，將思政內(nèi)容融入到專業(yè)知識中，充分體現(xiàn)了大賽宗旨，獲得了專家評委的一致好評。

此次比賽，旨在推進全區(qū)本科高校課程思政建設(shè)，發(fā)揮教學比賽的示范帶動作用，提升教師教學能力。近年來，學院不斷深化課程思政教學研究與改革，引導教師切實承擔起課程思政建設(shè)主體責任，發(fā)揮好課程思政建設(shè)“主力軍”作用，推動專業(yè)課與思政課同向同行，進一步提升了育人水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量。

今后，學院將繼續(xù)激發(fā)、調(diào)動教師開展課程思政建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導教師深入挖掘課程思政元素，探索和創(chuàng)新課程思政教育教學方法，構(gòu)建全員全過程全方位育人新格局，加快形成“課程門門有思政、教師人人講育人”的良好局面。

編輯：劉敏 劉欣宇