綜合新聞
近日,根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》和自治區教育廳公布的第三批一流本科課程認定結果,內蒙古鴻德文理學院共有12門課程入選自治區一流本科課程。其中,教育系《教育學原理》與《幼兒舞蹈創編》兩門課程成功獲評,標志著教育系在課程建設與教學改革方面取得重要突破。

作為學院課程體系建設的重要組成部分,教育系始終堅持以立德樹人為根本,以提升人才培養質量為核心,緊密圍繞區域基礎教育發展需求,持續推進課程內容重構、教學方法創新與實踐教學強化。此次獲批的兩門課程,充分體現了教育系在“課程思政”融合、教學能力培養與實踐教學體系構建方面的積極探索與成效。
近年來,教育系依托校內外實訓基地與協同育人平臺,推動“教、學、評”一體化建設,強化師范生教學技能與綜合素養培育。課程建設中,注重將鑄牢中華民族共同體意識教育融入專業教學,實現價值引領與知識傳授的有機統一。同時,通過動態評估與持續改進機制,不斷優化教學資源與授課方式,確保課程內容與基礎教育改革發展同步。
此次兩門課程的成功入選,不僅展現了我系教師團隊的高階教學能力與課程建設水平,也為教育系后續推進專業認證、優化課程體系、提升師范生培養質量奠定了堅實基礎。教育系將以此為契機,進一步深化教學改革,凝練課程特色,為培養更多高素質、專業化、創新型教育人才貢獻力量。