財會系2025-2026學年度第一學期教學檢查工作安排

為規范教學秩序，深化教學改革，提升教學質量與人才培養成效，根據內鴻院發[2025]65號文件精神，結合系內教學工作實際，財會系決定開展2025-2026 學年度第一學期期中教學檢查工作，具體工作安排如下：一、成立期中教學檢查工作領導小組根據財會系的教學特點及人員狀況，我系成立領導小組如下:

（一）     教學檢查工作領導小組組 長: 白 貴

副組長: 姚卓琛 鮑金良 肖 娜 塔 娜 龐海鷹、苗鳳英 薩 娜 郝 帥

（二）     教學檢查工作組第一組

組長：肖 娜

成員：劉 燕 陳璐璐 王理華第二組

組長：塔 娜

成員：卓 拉 韓雪麗 白 云 王 瑞 塞 寒 趙 娜 白東艷楊 茜 烏云塔娜 胡天航 田佳成 張菊平第三組

組長：鮑金良

成員：苗鳳英 郝 帥 劉 娜 王 晶 王 婷第四組

組長：薩 娜

成員：孫佳寧 馮 娜 呼 群 潘 玥 劉 偉第五組

組長：龐海鷹

成員：楊嘉娜 付陳晨 白媛二、時間安排

（一）民主測評階段（11月3日—11月7日）

定于11月11日下午召開學生座談會和教師座談會，采取教師互評和全體學生對任課教師教學質量進行民主測評，其中，學生民主測評占60%，系內民主測評占40%（全體教師互評占10%，系學術委員會測評占10%，專家評分占10%，系務會測評占10%），最后按照綜合測評結果排出名次。（二）教學自查階段（11月10日——11月21日）

（三）總結提升階段。我系將于2025年11月25日召開期中教學檢查總結會，對財會系全體教師、學生上課情況、教學相關資料（教學大綱、教案等）準備情況、授課計劃實施情況、學生作業布置和批閱情況、期中考試實施情況、基層教學組織教學活動開展情況等進行全面總結。結合本次期中教學檢查遇到的問題，總結教學工作的經驗和不足，在此基礎上再接再勵，保持優良教學傳統，改進教學工作的不足和缺點，力爭將財會系的教學工作推進到更高的層次。

三、檢查內容

（一） 課堂教學情況

主要包括：各專業25版人才培養方案的執行情況；教學大綱的制定及實施情況，教師實際授課內容、授課進度與教學大綱、教學計劃是否相符；課程思政實施情況，授課內容是否有課程思政；課堂教學秩序是否正常，教師（含外聘教師）是否按時上、下課；課件的使用是否適當；教學資料準備情況；學生到課情況；輔導和作業批改是否認真；期中考試的命題是否合理科學、閱卷是否規范；教風、學風、教學秩序情況。

（二） 教學管理與教改情況

各教研室加強教學管理和教學研究情況，主要包括：教學管理制度的建設和執行情況、教研室活動開展情況、新專業建設情況、新開課與開新課教師試講情況、教學檔案的管理和歸檔情況；聽課制度的執行情況、召開教師座談會和學生座談會情況；課程建設情況，做好青年教師的培養情況。

（三） 實踐教學情況

檢查各教研室對2026屆實習方案的執行情況和實習指導教師履行指導實習職責的情況，檢查實習生實習任務的開展情況；重點檢查實驗、實訓課程開設情況；檢查實驗室建設情況（各實訓軟件運行狀態是否滿足實操教學需求）；檢查實習基地建設情況；檢查畢業論文指導開展情況。

三、自查重點和要求

（一） 檢查教師和學生上課情況

根據教學檢查工作安排,各檢查組隨機抽查任課教師的出勤、上課狀態以及學生的出勤情況、學習風貌和學習效果，上課期間教師和學生互動情況、作業布置情況等，嚴肅課堂教學管理。

第一組檢查2023、2024、2025級財務管理專業的班級；第二組檢查2023、2024、2025級審計學專業的班級和23-25級專科班級；第三組檢查2023、2024、2025級本科會計學專業的班級；第四組檢查2024級專升本會計學專業的班級；第五組檢查2025級專升本會計學專業的班級。

（二） 全面聽課為進一步提高教師的教學技能，加強教師之間的交流和溝通，全系所有任課教師根據入職年限需要完成各自聽課任務:

1.教師個人聽課安排：從事教學工作不滿一年的教師聽課不得少于10課時，工作三年以上的助教不得少于8課時，講師及以上不得少于6課時，請所有老師做好聽課書面記錄，各教研室可自行組織教師召開研討會，討論有關聽課的心得體會。

2.教管和教研室主任集中聽課安排：重點對新進教師、上學期教學檢查排名后1/3的老師聽課，準確掌握教師教學情況，提出相關意見和建議。并認真做好

相關記錄，同時要與任課教師做好溝通交流，進一步促進教師教學質量的提升。

（三） 相互聽課

教研室主任要分別對本教研室任課教師（含外聘教師）的授課進度進行檢查，檢查專職和外聘教師的授課進度與授課計劃表所填寫的進度是否一致，授課內容是否脫離教學大綱，同一門課程不同老師的授課計劃是否一致，授課進度是否符合教學周的計劃安排。

各教研室主任可以相互聽課，進一步深入學習，進行教學經驗的分享和探討。

（四） 檢查作業布置、批改情況

為了能夠更好加深學生的學習效果,要求任課教師務必給學生留有適當作業, 進一步鞏固課堂教學內容，作業的保留和批閱要求（每位任課教師每學期至少有一次作業的批閱，至少保留并上交3個班級的作業）。各教研室主任分別對本教研室各位教師的教案、課件進行檢查，并進行客觀、公正的評分；

（五） 重點檢查教學大綱、教案、課件質量

教學大綱的制定是否科學合理，是否體現學科前沿，教學大綱的實施情況，教案、課件制作內容是否豐富，是否符合教學大綱要求，是否體現課程思政。

1.各教研室相關的教學資料提供負責人：塔娜、肖娜、龐海鷹、苗鳳英、薩娜。

2.教學檔案提供負責人：姚卓琛。

（六） 自查要求

各檢查組要認真組織好教學檢查的各項工作，并將各項工作落到實處，所有電子材料做好記錄并留底備查。對教學工作狀況和檢查中反映的問題進行深入分析、重點研究，及時提出整改意見；對教學改革、教學方法探索中涌現出的典型經驗進行總結和推廣。

財會系

2025年10月28日