勞動是永恒的主題，為了加強同學們的勞動意識，我系組織了此次勞動教育主題班會，各班生活委員準備了視頻以及圖片，讓同學們更加直觀地認識了勞動的重要意義。

“你看到的歲月靜好，不過是有人在負重前行，感謝平凡崗位上，所有不平凡的堅守，成為這個城市最溫暖的光，”在面對疫情的嚴峻形勢下，逆行者們挺身而出。他們舍小家為大家，甘于奉獻的精神使我們感受到了大愛無私。同時，同學們也表達了對在疫情中無私奉獻的勞動者們最真摯的感謝和崇高的敬意。

本次班會我們也邀請了榮獲“勞動之星”稱號的同學進行勞動教育成長經歷的分享。在分享的過程中，氣氛積極熱烈，分享經驗的學生代表也與同學們進行積極互動，讓同學們學習身邊的榜樣事跡，將理論與實踐很好地相結合。“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”講述的就是我國古代勞動人民辛勤勞動創造生活的景象。自古以來，對勞動的肯定和贊美是中國傳統文化的重要內容。中華兒女自強不息，用勞動創造了美好生活，在勞動中培養了團結互助的精神。

教育家蘇霍姆林斯基曾說：“離開勞動，不可能有真正的教育。”作為新時代的我們更應該樹立正確的勞動觀念，鍛煉自己的動手能力，體會勞動帶來的樂趣。“冀以塵霧之微補益山海，螢燭末光增輝日月。”每一份勞動都是點亮幸福的光，要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。為了使同學們對勞動的認識更加深刻，促進學生們繼承新時代勞模精神，激發大家積極參與勞動的熱心，讓勞動教育更具延續性，發展性。同時，也為了更好地提高我們大學生的勞動素質。在班會過程中，我系組織同學們觀看影片《鐵人王進喜》。影片通過兩代石油工人的工作和生活來講述了鐵人的堅定意識，起初的黑白影像仿佛將所有同學帶回到過去那段堅苦歲月，能夠感覺到他們的辛勞艱苦，但他們卻傳達出一種堅定不移的信念，那就是不管怎么艱難都不放棄。當時的勞動人民思想很單純，從不摻雜其它自私的想法，只要有了目標，就奮不顧身的去努力達成目標，而且把國家的需要當成自己最大的使命。

伴隨著角色的不斷改變，我們在工作、生活上往往面對很多困難，我們不能因為一點小的挫折就輕言放棄！有人常說：“沒有經歷生活帶來磨難的人，一定是個不成熟的人。”只有經過磨難的不斷洗禮，才能真正體會到生命帶給我們的豐富內涵。作為當代的大學生應該具備這種樂于奉獻的精神，在自己不斷進步的同時，帶動周圍的人一起進步，為了更加美好的生活而奮斗、努力！