4月19日和21日，人文系學前教育專業舉行了2015級學生畢業論文答辯。

本次論文答辯過程分為學生答辯自述、答辯評委提問、學生回答提問三個環節。在答辯過程中，學生根據自己的調研情況與自身實習經歷，詳細地介紹論文的主要觀點和論據等內容。

答辯老師態度嚴謹，對學生論文審核嚴格，指出論文中存在的錯誤與不足，并向學生提出相關問題，提出了針對性的指導意見。

2016級學生旁聽了本次答辯會，并表示通過旁聽對學士學位論文有了新的認識和思考，未來會更加積極主動的投入到專業學習和論文寫作之中。

論文答辯充分展現了2015級學前教育專業同學們的風采。