近日，根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》和自治區教育廳公布的第三批一流本科課程認定結果，內蒙古鴻德文理學院共有12門課程入選自治區一流本科課程。其中，教育系《教育學原理》與《幼兒舞蹈創編》兩門課程成功獲評，標志著教育系在課程建設與教學改革方面取得重要突破。

作為學院課程體系建設的重要組成部分，教育系始終堅持以立德樹人為根本，以提升人才培養質量為核心，緊密圍繞區域基礎教育發展需求，持續推進課程內容重構、教學方法創新與實踐教學強化。此次獲批的兩門課程，充分體現了教育系在“課程思政”融合、教學能力培養與實踐教學體系構建方面的積極探索與成效。

近年來，教育系依托校內外實訓基地與協同育人平臺，推動“教、學、評”一體化建設，強化師范生教學技能與綜合素養培育。課程建設中，注重將鑄牢中華民族共同體意識教育融入專業教學，實現價值引領與知識傳授的有機統一。同時，通過動態評估與持續改進機制，不斷優化教學資源與授課方式，確保課程內容與基礎教育改革發展同步。

此次兩門課程的成功入選，不僅展現了我系教師團隊的高階教學能力與課程建設水平，也為教育系后續推進專業認證、優化課程體系、提升師范生培養質量奠定了堅實基礎。教育系將以此為契機，進一步深化教學改革，凝練課程特色，為培養更多高素質、專業化、創新型教育人才貢獻力量。