新年之際，知所從來，識其所在，明其將往。正如習近平在新年賀詞中所說，“百年成就使人振奮，百年經驗給人啟迪”。

1月11日，總書記在專題研討班開班式上主講“新年第一課”。他開宗明義：“黨中央舉辦這次專題研討班，目的是深入研讀和領會黨的十九屆六中全會決議，繼續把黨史總結、學習、教育、宣傳引向深入，更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經驗。”

1月11日，省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班在中央黨校（國家行政學院）開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發表重要講話。新華社記者 王曄 攝

從歷史看向未來，總書記在“新年第一課”重點闡釋了五個問題。

理論創新：用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”

去年，習近平總書記在不同場合講過同一個論斷：“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行。”

在今年的“新年第一課”上，總書記作了進一步論述：“馬克思主義之所以行，就在于黨不斷推進馬克思主義中國化時代化并用以指導實踐。”

1月11日，省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班在中央黨校（國家行政學院）開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發表重要講話。李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山等出席開班式。新華社記者 王曄 攝

80年前，1942年2月，毛澤東同志在中共中央黨校開學典禮上提出一個命題：“馬克思列寧主義理論和中國革命實際，怎樣互相聯系呢？拿一句通俗的話來講，就是‘有的放矢’。”“馬克思列寧主義之箭，必須用了去射中國革命之的。”

作為世界上最大的馬克思主義執政黨，中國共產黨推進馬克思主義中國化時代化，既一脈相承，又與時俱進。在今年這次開班式上，習近平總書記強調，要堅持解放思想、實事求是、守正創新，更好把堅持馬克思主義和發展馬克思主義統一起來，堅持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”。

在當天的講話中，總書記指出，“面對快速變化的世界和中國，如果墨守成規、思想僵化，沒有理論創新的勇氣，不能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業無法繼續前進，馬克思主義也會失去生命力、說服力。”

繼去年7月1日首次提出“兩個相結合”之后，總書記在“新年第一課”中再次強調，要繼續推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，續寫馬克思主義中國化時代化新篇章。

怎么看怎么辦：正確把握社會主要矛盾和中心任務

很多人都有這樣的切身體會：面對復雜形勢、復雜矛盾、繁重任務，沒有主次，不加區別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。

習近平總書記在“新年第一課”上指出，黨的百年奮斗歷程告訴我們，黨和人民事業能不能沿著正確方向前進，取決于我們能否準確認識和把握社會主要矛盾、確定中心任務。

十九屆六中全會通過的第三個歷史決議，勾勒了中國社會主要矛盾的歷史變遷：從“帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾”，到“中日民族矛盾逐漸超越國內階級矛盾上升為主要矛盾”，從“工人階級和資產階級的矛盾”，到“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”，再到“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。

伴隨著主要矛盾之變，中心任務也隨之而變。總書記說，這次全會決議對黨善于抓住社會主要矛盾和中心任務帶動全局工作作了全面分析。

習近平總書記在開班式上強調，我們要有全局觀，對各種矛盾做到了然于胸，同時又要緊緊圍繞主要矛盾和中心任務，優先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動其他矛盾的解決，在整體推進中實現重點突破，以重點突破帶動經濟社會發展水平整體躍升。

戰略策略：要善于從戰略上看問題、想問題

去年9月，習近平總書記走進位于陜西榆林的楊家溝革命舊址。當年，中國共產黨人身處窯洞、決勝千里，“在世界上最小的司令部里，指揮了最大的人民解放戰爭”。

總書記由此強調，政策和策略是黨的生命。他說，一百年來，我們黨之所以能夠統一思想、統一步調、團結一致向前進，之所以能夠取得革命、建設、改革的偉大勝利和輝煌成就，就在于我們黨堅持馬克思主義指導，高瞻遠矚、見微知著，既解決現實問題，又解決戰略問題，準確判斷和把握形勢，制定切合實際的目標任務、政策策略。

三個多月后，在今年這次專題研討班開班式上，習近平再談戰略策略問題。

談到戰略問題，總書記說，我們是一個大黨，領導的是一個大國，進行的是偉大的事業，要善于進行戰略思維，善于從戰略上看問題、想問題。

談到策略問題，總書記說，正確的戰略需要正確的策略來落實。要把戰略的堅定性和策略的靈活性結合起來。

談到執行問題，總書記說，各地區各部門確定工作思路、工作部署、政策措施，要自覺同黨的理論和路線方針政策對標對表、及時校準偏差，黨中央作出的戰略決策必須無條件執行，確保不偏向、不變通、不走樣。

勇于自我革命：決不能滋生已經嚴到位的厭倦情緒

黨的第三個歷史決議總結了百年奮斗的十條歷史經驗，其中一條是“堅持自我革命”。決議說，勇于自我革命是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。

在“新年第一課”上，習近平總書記指出，注重分析和總結黨在百年奮斗歷程中對自我革命的研究和把握，是貫穿全會決議的一個重要內容。他說，在新的歷史條件下，要永葆黨的馬克思主義政黨本色，關鍵還得靠我們黨自己。

兩個月之前，在黨的十九屆六中全會第二次全體會議上，總書記鄭重告誡全黨：我們黨歷經百年、成就輝煌，黨內黨外、國內國外贊揚聲很多。越是這樣越要發揚自我革命精神，千萬不能在一片喝彩聲中迷失自我。“全黨同志要永葆自我革命精神，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺，決不能滋生已經嚴到位、嚴到底的情緒！”

在這次專題研討班開班式上，總書記再次強調，現在，反腐敗斗爭取得了壓倒性勝利并全面鞏固，但全黨同志“決不能滋生已經嚴到位的厭倦情緒”。

這個月18日至20日，十九屆中央紀委第六次全體會議即將召開，重點聚焦全面從嚴治黨。在1月11日的專題研討班開班式上，總書記強調，“不論誰在黨紀國法上出問題，黨紀國法決不饒恕。”

黨史學習教育：建立常態化長效化制度機制

在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央在中國共產黨成立一百周年之際作出的重大戰略決策。

去年年底，習近平總書記作出重要指示，強調要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態化、長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。

在今年這次專題研討班開班式上，總書記強調，全黨要以學習貫徹黨的十九屆六中全會精神為重點，深入推進黨史學習教育。

總書記強調五個“用好”：要用好黨委（黨組）理論學習中心組制度，用好干部教育培訓機制，用好學校思政課這個渠道，用好紅色資源，用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機制。

去年年底，在中央政治局黨史學習教育專題民主生活會上，習近平總書記深刻指出，“對歷史進程的認識越全面，對歷史規律的把握越深刻，黨的歷史智慧越豐富，對前途的掌握就越主動。”

帶著歷史自信的最大底氣，帶著不忘初心的使命擔當，讓我們一起向未來！

信息來源：央視新聞

編輯：陳佳琪